Alumnos de la primaria Fernando Montes de Oca continúan tomando clases en la casa ejidal de la comunidad La Entrada, donde todos los grupos permanecen juntos y en condiciones de hacinamiento debido a la falta de aulas funcionales.
El lugar, concebido para reuniones comunitarias, no está adecuado para instalar mesas, bancos ni butacas para los grupos completos, lo que afecta de forma directa el proceso de aprendizaje.
Docentes señalan que trabajan en un espacio reducido y poco apto para la enseñanza, mientras que padres de familia expresan preocupación por el bienestar y el rendimiento de los menores.
Autoridades educativas, a través de Isife, se comprometieron a priorizar la reconstrucción de las aulas de esta escuela.
La comunidad escolar espera que la respuesta sea rápida y efectiva, pues las condiciones actuales ya no permiten continuar así por más tiempo.
