El Ayuntamiento de Guasave anunció que intervendrá a través de distintas áreas municipales para dar seguimiento a un presunto caso de bullying que involucra a un estudiante del CETIS 108, luego de que un video difundido en redes sociales generara preocupación entre la comunidad.
De acuerdo con las versiones compartidas por usuarios en plataformas digitales, la grabación mostraría una agresión contra un joven que presuntamente padece autismo y que habría sido víctima de acoso escolar de manera recurrente.
La situación provocó reacciones de ciudadanos que solicitaron la intervención de las autoridades.
La presidenta municipal, Cecilia Ramírez Montoya, informó que tras conocer el caso instruirá a las dependencias encargadas de la protección de niñas, niños y adolescentes para que recaben información y determinen las acciones que correspondan.
La alcaldesa calificó como preocupante cualquier manifestación de violencia entre estudiantes y señaló que el asunto requiere atención especial debido a la posible condición de vulnerabilidad de la presunta víctima.
Como parte de las acciones anunciadas, personal municipal buscará acercamiento con directivos y docentes de la institución educativa para conocer de manera directa los hechos y obtener información que permita esclarecer lo ocurrido.
Además, se prevé establecer comunicación tanto con la familia del estudiante afectado como con los familiares de los jóvenes que presuntamente participaron en la agresión, con el objetivo de brindar atención integral y promover una solución que contribuya a la protección de los involucrados.
Ramírez Montoya señaló que el gobierno municipal mantendrá el seguimiento del caso y reiteró la importancia de fortalecer la prevención del acoso escolar, así como fomentar entornos seguros y de respeto dentro de las instituciones educativas.
El caso continúa generando atención entre la ciudadanía, mientras se espera que las autoridades educativas y municipales determinen las medidas correspondientes una vez concluidas las investigaciones y entrevistas con las partes involucradas.
